Pracovná náplň asistenta

      • Náplň práce AU

      • 1.  Vo výchovno-vzdelávacom procese

        1. bezprostredná spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami  školy,
        2. uľahčovanie  adaptácie  žiaka so ŠVVP na  prostredie  školy  a pomáhanie  pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo sociálneho znevýhodnenia žiaka,
        3. spoluorganizovanie činnosti žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade  s pokynmi učiteľa,
        4. vykonávanie  pedagogického  dozoru  počas  neprítomnosti  učiteľa a prestojov   vo výchovno-vzdelávacom procese zameraného na žiakov so ŠVVP,
        5. odprevádzanie žiakov, doprovod žiakov do ZŠ a zo ZŠ,
        6. súčinnosť a pomoc pri príprave učebných pomôcok.

        2.  V aktivitách  organizovaných  školou  mimo  prostredia  školy:

        1. priame vedenie alebo    napomáhanie  pri  činnostiach  ostatných  aktivít  (speváckych,  hudobných, tanečných,  výtvarných,  dramatických  a  iných),  exkurzie,  výlety, spoločenské podujatia,  športové podujatia a pod.

         

        3.  V spolupráci s rodinou:

        1. komunikácia s rodičmi (zákonnými zástupcami) žiaka o procese výchovy a  vzdelávania,
        2. oboznamovanie sa so zdravotným stavom žiaka  s jeho rodinným prostredím.

         

        4. V spolupráci s odbornými zamestnancami poradenských zariadení (CPPPaP, CŠPP)

        - metodické usmernenie pri práci so žiakmi so ŠVVP, výber vhodných metód, foriem,  prístupu a pozitívneho pôsobenia na žiakov pri získavaní kompetencií.

         

        5.  V  oblasti  osobného  rozvoja  pedagogických zamestnancov 

         –  účasť  na  vzdelávacích  podujatiach  určených  pre  asistentov učiteľa organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na  túto  činnosť.